Интерактивните методи – предизвикателство или възможност

Автори

DOI :

https://doi.org/https://doi.org/10.37075/RP.2025.1.14

Ключови думи :

Преподаване, Интерактивни методи, Образование
A21

Абстракт

Интерактивните методи в обучението са съществено важни за образователната система у нас и сериозно предизвикателство в учебния процес. Те са тясно свързани с приложението на технологиите, посредством които се предоставя образователна услуга, адекватна на своето време. В статията са представени резултати от проведено емпирично изследване за приложението на интерактивните методи в образователния процес, техните възможности и основни предизвикателства.

Литература (библиография)

В Божилова - … Св. Климент Охридски". Факултет по педагогика …, 2015 (2015). Интерактивността в университетското образование и обучение. Годишник на Софийски университет "Св. Климент Охридски", факултет по педагогика, книга Педагогика, 108, 5-33. URL: https://annual.uni-sofia.bg/index.php/edu/article/view/1740

С Георгиева (2013). Интерактивното обучение–как и защо. Научни трудове на Русенския университет, 52(6.2), 94-99. URL: https://conf.uni-ruse.bg/bg/docs/cp13/6.2/6.2-17.pdf

Файлове за сваляне

Публикуван

2025-05-21

Брой

Бр. 1 (2025)

Раздел (Секция)

Статии

Лиценз

Авторски права (c) 2025 Катя Кирилова, Мария Казакова (Автор)

Creative Commons License

Публикация с Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Авторите запазват авторските права върху своите произведения.

Всички публикации се разпространяват при условията на лиценза Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).

Как да цитирате

Кирилова, К., & Казакова, М. (2025). Интерактивните методи – предизвикателство или възможност. Научни трудове, 1, 265-277. https://doi.org/https://doi.org/10.37075/RP.2025.1.14